Educación capacita a 2500 bibliotecarios chaqueños en Inteligencia Artificial

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección del Servicio Bibliotecario, realizó este lunes el segundo encuentro sincrónico de la capacitación virtual “Introducción a la Inteligencia Artificial para Bibliotecarios”, destinada a bibliotecarios con y sin cargo de toda la provincia.

La propuesta se desarrolla en el marco del programa de formación docente Red Aprende y busca brindar herramientas para actualizar las prácticas profesionales frente a los profundos cambios que introduce la Inteligencia Artificial en los ámbitos de la educación, la cultura y el acceso a la información.

El trayecto está a cargo de integrantes de la Biblioteca Nacional de Maestros, Laura Palomino y Alejandro Micalucci, quienes acercan conocimientos y herramientas vinculadas con el uso de la IA en el ámbito bibliotecario.

ACOMPAÑANDO A LOS BIBLIOTECARIOS

La directora del Servicio Bibliotecario Provincial, Claudia Iglesias, dio la bienvenida a la jornada y destacó la participación de aproximadamente 2.500 bibliotecarios chaqueños con y sin cargo que cursan esta capacitación.

Iglesias agradeció especialmente los aportes de los especialistas de la Biblioteca Nacional de Maestros y resaltó la importancia de acercar nuevas herramientas de manera accesible, entendiendo que la Inteligencia Artificial forma parte de una transformación tecnológica de la que las bibliotecas también deben ser protagonistas.

“Esta formación tiende a desarrollar la IA en bibliotecas para ponerla al servicio del usuario y de la organización interna de la institución”, señaló.

Asimismo, remarcó el compromiso del Ministerio de Educación con la formación continua, la investigación y el desarrollo profesional docente, considerados pilares fundamentales para fortalecer y mejorar las prácticas educativas en toda la provincia.

La capacitación constituye así un nuevo espacio de actualización profesional que apunta a acompañar a los bibliotecarios chaqueños en la incorporación responsable y estratégica de nuevas tecnologías, fortaleciendo el rol de las bibliotecas como espacios de acceso al conocimiento, la información y la cultura.