Ministerio de Educación del Chaco
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Educación
Educación: Autoridades y miembros de las juntas de clasificación se reunieron por la implementación de títulos digitales
Se acordaron pautas y procesos para valorar los títulos, más que nada los títulos digitales
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Interior
Sáenz Peña: SAMEEP realizará una perforación en la EES Nº 191 de Colonia Pampa Aguado
En esta oportunidad y luego de realizar un relevamiento, se acordó iniciar los trabajos para una perforación.
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Educación
Miraflores: Educación garantiza la construcción de un aula en la Escuela 819
El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la subsecretaria de Interculturalidad y Plurilingüismo, Vilma Coria, trabajó junto…
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Educación
Educación: Se establecieron límites a la cantidad de postítulos a valorar en el puntaje anual docente
Esta medida se adopta como pauta de igualdad y equidad de posibilidades a las que pueden acceder los docentes.
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Educación
Makallé: El gobierno provincial puso en marcha la Escuela de Educación Agropecuaria
Junto al municipio comenzará a dictar sus clases en el inicio de ciclo lectivo de Nivel Secundario el martes próximo…
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Educación
Educación: Más de 2000 cargos interinos y suplentes fueron designados para el ciclo lectivo 2025
El gobierno del Chaco, a través del Ministerio de Educación, lleva adelante la política educativa centrada en garantizar la jerarquización…
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Educación
Aprender en Verano: Exitosa exposición del Monte Chaqueño del Aula Taller Móvil en la Plaza Central
Niños y jóvenes disfrutaron de juegos didácticos como la identificación de huellas de animales del monte, marcas y registros, así…
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Educación
Aprender en Verano, el programa intensivo de educación con gran aceptación de estudiantes, docentes y familias
Más de 10.000 estudiantes se inscribieron en las 193 escuelas sedes de la provincia que ofrecen esta propuesta (98 primarias…
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Educación
Educación: Más de diez mil estudiantes ya se sumaron a «Aprender en Verano»
La ministra Sofía Naidenoff señaló que se pretende fortalecer los aprendizajes y recuperar los contenidos en los espacios curriculares básicos…
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